校長資料二

我的教育理念


一、教育是「化性樹人」的志業,應從
人性來啟動,全人來思考,引導孩
子向上至善的發展。

二、教育是「用心營造」的工作,應
以兒童主體考量,激發孩子學習意
願,涵濡學子心靈的感動。

三、教育是「合夥經營」的事業,應
以共識為起點,結合家庭、學校與
社會全面力量與資源,帶好每一位
學生。

四、教育是「優質卓越」的發展,透
過不斷的學習與專業提昇,以前瞻
與創新的視野行動,建構延續傳
統、適應現在、掌握未來的新教
育。

學校經營的理念


一.以學生為中心:以學生主體考量,尊重
個別差異,開啟多元潛能
二,以專業為前提:提昇專業智慧與專業践
履能力,型塑專業形象
三·以服務為信念:以專業服務導向,提升
心靈價值與教育品質。
四.以學習為動力:營造學習型組織,以心
創新,促進校務革新。
五·以優質為內涵:以品質為導向,透過優
質教育指標的實踐,實現創新卓越的優
質學校教育。

學校經營的策略


一、強化願景領導,共創多贏局面
二、鼓勵教師進修,提升專業知能
三、豐厚生命課程,涵養人文情懷
四、適性多元發展,激勵學生潛能
五、激發藝術創作,活化校園生命
六、合理運用經費,建構優良環境
七、發揚人性光輝,照顧每一兒童
八、結合社區資源,延伸教育功能

治校重點

精緻 創意新視野
Refinement Creativity New Prospect
(一)學生快樂學習:學生均能快樂學
習、健康成長,成就「適性學習,
多元發展」之教育理想。
(二)教師尊嚴教學:確立教學專業,
提昇專業自主,以專業提供教育服
務。
(三)家長信任參與:以品質服務、顧
客滿意為導向,赢得家長信心與放心
四)社區合夥經營:結合社區資源,
以共識營造教育共同體的合夥經營
機制。
(五)團隊研究創新:建構專業團隊,
以研究創新促進校務革新與品質保
證。
(六)學校永續發展:掌握時代脈動,
以優質教育思惟建構學校永續發展
創新。